فراتر از مدرسه‌سازی؛ بانک پاسارگاد و توسعه الگوی نوین آموزش در ایران
پایگاه خبری افق و اقتصاد _ بانک پاسارگاد با نگاهی فراتر از توسعه فضاهای آموزشی، سرمایه‌گذاری بر ارتقای کیفیت یادگیری، مهارت‌آموزی و پرورش نسل آینده ایران را دنبال می‌کند.
به گزارش پایگاه خبری افق و اقتصاد، آموزش، زیربنای توسعه پایدار و پرورش سرمایه انسانی هر کشور است. با این نگاه، بانک پاسارگاد طی سال‌های گذشته، توسعه زیرساخت‌های آموزشی و فرهنگی را به‌عنوان یکی از محورهای مسئولیت‌های اجتماعی خود دنبال کرده و تاکنون نسبت به احداث ۶۱ مدرسه و ۲۲ کتابخانه در استان‌های مختلف کشور اقدام کرده است. با این حال، رویکرد این بانک در حوزه آموزش، صرفاً به ساخت فضاهای آموزشی محدود نمی‌شود. توسعه مدارس با الگوی «دارالفنون»، تلاشی برای ارتقای کیفیت محیط‌های یادگیری و حرکت از آموزش صرفاً مبتنی بر انتقال دانش نظری به سمت پرورش استعدادها، خلاقیت و توانمندی‌های چندبعدی دانش‌آموزان است؛ رویکردی که می‌تواند وجه تمایز اقدامات آموزشی بانک پاسارگاد در حوزه مسئولیت‌های اجتماعی باشد.
دارالفنون؛ فراتر از یک فضای آموزشی
الگوی دارالفنون با نگاهی جامع به نیازهای آموزشی نسل آینده طراحی شده است. در این الگو، مدرسه تنها محل حضور دانش‌آموز در کلاس درس نیست؛ بلکه محیطی برای تجربه، کشف استعدادها، مهارت‌آموزی و پرورش توانایی‌های فردی و اجتماعی به شمار می‌رود. ترکیب فضاهای آموزشی با امکانات آزمایشگاهی، فرهنگی، ورزشی و مهارتی، در کنار بهره‌گیری از فناوری‌های نوین و امکانات دیجیتال، زمینه‌ای فراهم می‌کند تا دانش‌آموزان علاوه بر فراگیری دانش، فرصت تجربه عملی، تفکر خلاق، کار گروهی و تقویت مهارت‌های مورد نیاز زندگی و آینده شغلی خود را نیز داشته باشند.
در این راستا بانک پاسارگاد تفاهم نامه احداث ۶۴ دارالفنون در تمامی استان‌های کشور را با وزارت آموزش و پرورش منعقد کرده است که تاکنون ۴ مدرسه دارالفنون در شهرهای دزفول و اردبیل به بهره برداری رسیده و ۴ مدرسه دیگر نیز در استان‌های همدان و اردبیل در دست احداث است. در ادامه توسعه این الگو، در مهرماه ۱۴۰۵، عملیات اجرایی مجتمع آموزشی «دارالفنون شهید کاظمی» در بیرجند آغاز شد. این مجموعه، نهمین مدرسه از مدارس بانک پاسارگاد با الگوی دارالفنون است که در زمینی به مساحت ۷۳۰۰ مترمربع و با زیربنای ۴۵۰۰ مترمربع احداث می‌شود. این مجتمع با پیش‌بینی ۳۶ کلاس درس و ۲۶ کلاس مکمل، نمونه‌ای از نگاه توسعه‌محور بانک به ارتقای امکانات و کیفیت فضاهای آموزشی در استان‌های مختلف کشور است.
کتابخانه‌ها؛ تکمیل‌کننده زنجیره یادگیری
در کنار توسعه مدارس، احداث ۲۲ کتابخانه در استان‌های مختلف کشور، بخش دیگری از اقدامات بانک پاسارگاد در مسیر گسترش زیرساخت‌های دانایی است. کتابخانه‌ها با فراهم‌کردن دست‌رسی به منابع مطالعاتی و ایجاد فرصت برای مطالعه، پژوهش و یادگیری مستمر، مکمل نظام آموزش رسمی هستند و می‌توانند نقشی مؤثر در نهادینه‌سازی فرهنگ مطالعه و ارتقای آگاهی عمومی ایفا کنند. از این منظر، مدرسه‌سازی و کتابخانه‌سازی دو اقدام مکمل در یک مسیر مشترک‌اند: فراهم‌کردن فرصت دست‌رسی به دانش و ایجاد بسترهای پایدار برای رشد و شکوفایی استعدادهای انسانی.
سرمایه‌گذاری برای آینده ایران
سرمایه‌گذاری در آموزش، در حقیقت سرمایه‌گذاری بر مهم‌ترین پشتوانه توسعه کشور، یعنی سرمایه انسانی است. دست‌رسی به فرصت‌های آموزشی باکیفیت، به‌ویژه در مناطق کمتر‌برخوردار، می‌تواند زمینه‌ساز کاهش شکاف‌های آموزشی، تقویت ظرفیت‌های بومی و پرورش نسلی توانمند، خلاق و برخوردار از مهارت‌های مورد نیاز آینده باشد. بانک پاسارگاد با توسعه زیرساخت‌های آموزشی و فرهنگی و حرکت به سمت الگوهای نوین یادگیری، تلاش دارد سهمی ماندگار در این مسیر ایفا کند؛ مسیری که ارزش آن نه صرفاً در تعداد مدارس و کتابخانه‌های احداث‌شده، بلکه در فرصت‌هایی است که برای یادگیری، رشد و شکوفایی نسل آینده ایران فراهم می‌شود.
