با حضور وزرای آموزش و پرورش و نیرو صورت گرفت؛

رونمایی از اپلیکیشن نیرومند

گامی دانش‌آموزی برای ترویج فرهنگ مصرف بهینه انرژی

پایگاه خبری افق و اقتصاد-علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش در نشست مشترک با وزیر نیرو از اپلیکیشن نیرومند با هدف آموزش، فرهنگ‌سازی و کنشگری دانش‌آموزان در حوزه مصرف بهینه انرژی رونمایی کرد و گفت: این اپلیکیشن طرحی است که با همت اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان و با محوریت آموزش، کنشگری و بازی، تلاش دارد دانش‌آموزان را به سفیران فرهنگ مصرف صحیح انرژی در خانواده و جامعه تبدیل کند.

به گزارش پایگاه خبری افق و اقتصاد ؛ علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، پیش از ظهر امروز، یکشنبه چهارم مردادماه در نشستی با حضور وزیر نیرو و رییس کمیسیون اصل ۹۰، با اشاره به اقدامات آموزش و پرورش در زمینه فرهنگ‌سازی مصرف بهینه انرژی، اظهار کرد: موضوع صرفه‌جویی و مقابله با ناترازی‌های انرژی، یکی از مسائل مهم و کلان کشور است و همه دستگاه‌های اجرایی و آحاد جامعه باید نسبت خود را با این مسئله مشخص کنند.

وی با بیان این که آموزش و پرورش از دو منظر به موضوع مصرف بهینه انرژی نگاه می‌کند، افزود: از یک سو ناترازی انرژی امروز به‌عنوان یک مسئله و بحران جدی در کشور مطرح است و از سوی دیگر، حتی اگر با بحران و ناترازی نیز مواجه نباشیم، مصرف صحیح و صرفه‌جویی یک موضوع مهم فرهنگی و ارزشی است.

صرفه‌جویی؛ یک ارزش فرهنگی و دینی

کاظمی با تأکید بر جایگاه فرهنگ صرفه‌جویی، گفت: درست مصرف کردن و پرهیز از اسراف، از ارزش‌های مورد تأکید آموزه‌های دینی و قرآنی است و یکی از ویژگی‌های انسان مؤمن، متدین و مسئولیت‌پذیر، مصرف صحیح و پرهیز از اسراف است.

وزیر آموزش و پرورش در ادامه افزود: بر همین اساس، آموزش و پرورش تلاش کرده است ظرفیت‌های فرهنگی و تربیتی خود را برای ترویج فرهنگ مصرف بهینه انرژی به کار گیرد و در کنار اقدامات اجرایی برای مقابله با ناترازی‌ها، زمینه اصلاح الگوی مصرف را نیز در میان دانش‌آموزان و خانواده‌ها فراهم کند.

باانرژی ها؛ پویشی برای فرهنگ‌سازی مصرف بهینه

وی با اشاره به پویش باانرژی ها، اظهار کرد: در چارچوب این پویش، برنامه‌ها و محتواهای متنوعی تولید شده و با استفاده از ظرفیت شاد، رسانه ملی و مشارکت مدارس و دانش‌آموزان، فرهنگ‌سازی در زمینه مصرف صحیح انرژی دنبال می‌شود.

آموزش و پرورش تلاش دارد با استفاده از ظرفیت گسترده مدارس و جامعه دانش‌آموزی، موضوع مصرف بهینه انرژی را به یک گفتمان عمومی و یک رفتار اجتماعی تبدیل کند؛ چرا که اصلاح الگوی مصرف، بدون مشارکت مردم و به‌ویژه نسل آینده، امکان‌پذیر نیست.

نیرومند؛ پیوند آموزش، کنشگری و بازی

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به رونمایی از اپلیکیشن نیرومند، گفت: این برنامه با همت اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان طراحی و راه‌اندازی شده و تلاش می‌کند موضوع مصرف بهینه انرژی را با زبان و ابزار متناسب با نسل جدید دانش‌آموزان دنبال کند.

اپلیکیشن نیرومند در سه بخش اصلی طراحی شده است؛ بخش نخست به آموزش دانش‌آموزان اختصاص دارد، بخش دوم با هدف ایجاد فضای رقابتی و تقویت کنشگری دانش‌آموزان طراحی شده و بخش سوم نیز از ظرفیت بازی و بازی‌سازی برای انتقال مفاهیم و ایجاد انگیزه در دانش‌آموزان بهره می‌گیرد.

کاظمی با تأکید بر اهمیت کنشگری دانش‌آموزان، خاطرنشان کرد: دانش‌آموزان می‌توانند در سه سطح فردی، خانوادگی و اجتماعی در زمینه مصرف بهینه انرژی نقش‌آفرین باشند و رفتارهای درست مصرف کردن را از خود آغاز کرده و به خانواده و جامعه منتقل کنند.

اصلاح الگوی مصرف از مدرسه و خانواده آغاز می‌شود

وزیر آموزش و پرورش خطاب به دانش‌آموزان، گفت: همه دانش‌آموزان می‌توانند با استفاده از ظرفیت‌های فرهنگی ایجادشده، هم خودشان مصرف بهینه انرژی را رعایت کنند و هم دیگران را به صرفه‌جویی و مصرف صحیح تشویق کنند.

حتی اقدامات ساده‌ای مانند خاموش کردن یک لامپ اضافی، کاهش مصرف آب و استفاده صحیح از منابع انرژی، در مجموع می‌تواند تأثیر قابل توجهی بر پایداری خدمات و مدیریت منابع کشور داشته باشد.

مشارکت مردم در مصرف بهینه آب، برق و گاز، به پایداری خدمات وزارت نیرو و تقویت زیرساخت‌های کشور کمک می‌کند و هر یک از ما می‌توانیم با اصلاح رفتارهای روزمره خود، در این مسیر نقش داشته باشیم.

دانش‌آموزان؛ سفیران فرهنگ مصرف صحیح انرژی

وزیر آموزش و پرورش در پایان با تأکید بر نقش جامعه دانش‌آموزی در اصلاح الگوی مصرف، گفت: دانش‌آموزان می‌توانند با تبدیل شدن به سفیران مصرف صحیح انرژی، این فرهنگ را از مدرسه به خانه و از خانواده به جامعه منتقل کنند.

ایران قوی و نیرومند، با مشارکت مردم و مصرف مسئولانه منابع شکل می‌گیرد و دانش‌آموزان می‌توانند در این مسیر نقش مهم و اثرگذاری ایفا کنند.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

دکمه بازگشت به بالا